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思维导图相关

来源:金玉米 编辑:雪茄 时间:2012-03-30

用途:

       关于思维导图的用途,它在我们的生活学习和工作的很多的方面都可以应用。思维导图是一个不断在发展和完善的工具,同时它也是一门在不断精练和提高的技术。它的应用如下:
  1. 笔记:(阅读、课堂、学习、面试,演讲、研讨会、会议记录……需要记录要点时)
当接收讯息时,用思维导图作记录.将要点以词语记下,把相关的意念用线连上,加以组织,方便记忆. 用思维导图的好处是无论信息表达的次序是如何,都能放在适当位置上.每个意念都是以词语表达,容易记忆.画思维导图过程中,可帮助了解及总结信息及意念.
  2.温习:(预备考试,预备演说……须要加深记忆时)
将已知的资料或意念从记忆中以思维导图画出来,或将以往画的思维导图重复再画出,这能加深记忆.而思维导图也能帮助组织意念,令意念更清楚.   
3. 小组学习:(头脑风暴brainstorming,小组讨论,家庭/小组计划……须要共同思考时)
小组共同创作思维导图.首先由各人自己画出自己已知的资料或意念,然后将各人的思维导图合并及讨论,并决定那些较为重要,再加入新意念,最后重组成为一个共同的思维导图.在这过程中,每个组员的意见都被考虑,提升团队归属感及合作.共同思考时,也可产生更多创意及有用的意念.最后的思维导图是小组共同的结晶,各组员有共同的方向及结论.
  4. 创作:(写作,学科研习,水平思维,新计划..须要创新时) 首先将所有环绕主题的意念都写下来,包括新的意念,不可能发生的;不用理会对或错.然后休息.再将意念组织合并,重新画出思维导图,但不要将不可能的划去.以为重要的意念可能有所改变.再休息让脑放松,这时候创意可能产生.然后将思维导图改写.在这过程中,思维导图帮助我们将大量的意念联系起来,产生新的意念,而且中心目标十分清楚.
  5. 选择:(决定个人行动,团体议决,设定先后次序,解决问题..须要作出决定时)
当有多个意念要求我们去选择及作出决定时,思维导图可以帮助我们更全面及清晰地明白这问题.首先将须要考虑的因素,目标,限制,后果及其它可行性,用思维导图划出来.再将所有因素以重要程度或喜恶加权.最后尝试作出决定.
  6. 展示:(演讲,教学,推销,解说,报告书...须要向别人说出自己思想时)
当我们需要向别人讲解自己的想法时,思维导图可以协助我们在预备时清楚自己的构思,令我们演说更具组织性及更容易记忆.在演说时利用思维导图可令听众容易明白,不用阅读长篇大论的文字.
演说者也不用将预备好的句字读出来,令演说能更配合听众的需要,增加相方的交流.如果有发问时,演讲说者可灵活地在思维导图上处理扩张,不会迷失在其它思路上.无论演说者及听众对所说内容印象更深刻.
  7. 计划:(个人计划,行动计划,研究计划,问卷设计,写作,预备会议.须要行动前思考时)
当我们要进行计划时,思维导图可帮助我们将所有要留意的意念写出来,再组织成清楚,具目标的计划.设计思维导图时,是环绕主题思考,不会迷失方向.完成设计后很容易组织及书写出报告.别人阅读计划时很容易了解计划脉络,容易跟进
.   关于思维导图的使用效果这里有一个典型的例子就是波音公司将原本须费时一年才能上完的工程技术训练,运用思维导图的方法重新整理课程之后,只须短短数周便能有效地执行完成训练计划,估计因为运用思维导图作为教育训练的工具所节省的经费达美金一仟一百万。其实不仅仅是波音公司,现在世界上许多著名的大型公司,都因为思维导图在掌握学习掌握资讯方面的卓有成效的作用,而把思维导图作为他们的员工进入公司的必修课程之一。其中不乏微软公司、IBM和惠普等等这样的世界500强的企业在内。

       如何制作思维导图?
       其实在我们的日常的生活中,就一直应用着思维导图的放射性的结构。例如我们的以汽车占为中心的交通网络;以自我为中心的个人、家庭、社会、工作的社会关系等等……,它们绘制出来都是一张思维导图的放射性结构图。可以说这种结构图在我们的生活中无处不在,我们随时随地都在使用着。因此思维导图制作它不需要什幺高深的专业知识,而且它是我们大脑思维的自然的表达方式。思维导图的使用也没有任何年龄、学历或专业的限制,可以这样说上至90多岁的老人下之5岁的还在都可以学习和使用思维导图作为作为自己提高学习和思维技巧的工具。
  谈到制作思维导图的工具也极其简单,它只需要一张纸和几支彩笔就可以开始制作。而且他的制作步骤也极其简单。一幅思维导图的制作只需要一下几个步骤就可以制作完成。
  1. 一开始就把主题摆在中央。
   在纸中央写出或画出主题,要注意清晰及有强烈视觉效果。
  2. 向外扩张分枝。
   想象用树形格式排列题目的要点,从主题的中心向外扩张。
   从中心将有关联的要点分支出来,主要的分枝最好维持五到七个。
   近中央的分枝较粗, 相关的主题可用箭号连结。
  3. 使用「关键词」表达各分枝的内容。
   思维导图目的是要把握事实的精粹, 方便记忆。
   不要把完整的句子写在分枝上,多使用关键的动词和名词。
  4. 使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。
   可用不同颜色, 图案,符号, 数字, 字形大小表示类形,次序.....
   图象愈生动活泼愈好,使用容易辨识的符号。
  5. 用箭头把相关的分支连起来. 以立体方式思考,将彼此间的关系显示出来。
   如在某项目未有新要点, 可在其它分支上再继续。
   只须要将意念写下来,保持文字的简要,不用决定对错。
  6. 建立自己的风格 --- 思维导图并不是艺术品, 所绘画的能助你记忆, 才是最有意义的事。
  7. 重画能使「思维导图」更简洁, 有助于长期记忆 --- 同一主题可多画几次, 不会花很多时间, 但你很快会把这主题牢牢的记住。
  8. 尽量发挥视觉上的想象力,利用自己的创意来制作自己的思维导图。
  这样一幅思维导图作品就基本制作完成了,我们可以在以后使用的过程中不断地修改和完善。当然,我们也可以借助计算机来完成思维导

图的制作,而且今天已经拥有了很多的这方面的软件。通过它们也可以快捷的制作出一幅思维导图的作品。

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